Retrouvez sur cette page l’ensemble des projets menés par nos élèves dans le cadre des Objectifs de Développement Durable des Nations unies. Adoptés en septembre 2015 par 193 pays aux Nations Unies, les ODD constituent un plan d’action pour la paix, l’humanité, la planète et la prospérité, nécessitant la mise en œuvre de partenariats multi-acteurs. Ils ambitionnent de transformer nos sociétés en éradiquant la pauvreté et en assurant une transition juste vers un développement durable d’ici à 2030.
Goélette Tara Océan
Visite de la goélette scientifique Tara Océan au port de Cascais avec les éco-délégués du CM1 à la Terminale. Cette goélette a pour mission de faire des recherches sur la qualité des océans afin de faire partager ses recherches au plus grand nombre et notamment les politiciens pour améliorer la vie des océans. À la suite de cette visite, une composition d’un parcours d’expédition virtuelle parmi les escales réalisées par Tara Océan dans le monde a été réalisée afin de sensibiliser les élèves aux problématiques locales de développement durable.
Patchwork collaboratif
Apprentissage de la couture et travail de la motricité fine avec la création d’un patchwork en chutes de tissus recyclés par tous les élèves de grande section.
Sang pour sang solidaire
Mise à disposition de deux distributeurs de protections hygiéniques dans les toilettes de l’établissement et présentation des protections “durables “ (serviette hygiénique en coton et cup).
À la suite de ce projet, une collecte de produits hygiéniques et de soins a été réalisée avec l’association CRESCER à destination des femmes lisboètes en situation de précarité. Cette collecte a été accompagné d’interventions d’une heure dans les classes de seconde et de terminale pour parler des règles et de la précarité menstruelle.
Contre le harcèlement
Intervention sur le harcèlement avec une classe de 4ème et customisation d’un escalier avec des phrases sensibilisatrices et positives.
Usage des réseaux sociaux
Interventions sur les réseaux sociaux reprenant la charte des réseaux sociaux de l’établissement et sensibilisation sur tout le niveau quatrième.
Formation éco-délégués
Engagement d’une réflexion sur leur rôle au sein de l’établissement, approfondissement de leur connaissance des problématiques environnementales et sociales en lien avec le développement durable et définition d’actions qui pourront être développées au sein de l’établissement.
Tous au jardin
Visite d’un jardin communautaire nommé Agrofloresta, observation de la biodiversité animale et végétale et récolte des espèces végétales pour étudier en classe.
Tous au marché !
Visite du marché de Campo de Ourique pour acheter des légumes de saison afin de confectionner une bonne soupe. Sensibilisation à la consommation responsable de fruits et légumes de saison.
Stéréotypes – Stéréomeufs
Dans le cadre du programme de français de cinquième “Avec autrui : famille, amis, réseaux”, des élèves de cinquième ont eu des cours sur les stéréotypes de genre en français et d’un point de vue biologique en svt.
Dans la peau de Bordalo II
Après une visite de l’exposition de Bordalo II au Edu Hub deux classes de grande section se sont mis dans la peau de l’artiste avec un ramassage de bois/plastique sur les rives du Tage puis la fabrication en classe d’une œuvre à la façon Bordalo II avec ce que les élèves ont ramassé.
Noël Solidaire
Collecte de vêtements, de jeux et de livres pour Emmaüs et de denrées alimentaires pour AMI.
Stéréotypes à l’école
Interventions pour parler des stéréotypes de genre fille/garçon auprès des CP à l’aide de l’album jeunesse Dinette dans Tractopelle avec une lecture, des débats et des jeux.
Jardinons !
Installation de jardinières en maternelle et aménagement d’un espace potager au niveau du primaire.
Atelier Éducation à la Sexualité et à l’Égalité
Réalisation de 3 ateliers d’éducation à la sexualité et à l’égalité pour le niveau troisième : Atelier Vie affective / Atelier Identités de genre et orientation sexuelle / Conférence planning familiale, IST et moyens de contraception. S’en est suivi d’une mise à disposition d’un distributeur payant de préservatifs.
Beach cleaning
Ramassage de déchets sur la plage Costa da Caparica pour sensibiliser les élèves à la préservation des océans.
Violences faites aux femmes
Séances en français sur les violences faites aux femmes à l’aide du livre de Mathieu Palain Nos pères, nos frères, nos amis et rencontre avec l’auteur.
Visite d’une coopérative
Visite de la coopérative intégrale nommée RIZOMA pour découvrir un système de coopérative alimentaire et de consommation : explication du fonctionnement de la coopérative, visite de la coopérative, jeux éducatifs, atelier cuisine.
Troc de vêtement
Mise en place d’un troc de vêtements, un marché solidaire textile où les élèves ont ramené des anciens vêtements pour les échanger contre d’autres à l’aide d’un système de points.
Ateliers contre les addictions
Mise en place d’un troc de vêtements, un marché solidaire textile où les élèves ont ramené des anciens vêtements pour les échanger contre d’autres à l’aide d’un système de points.
Atelier up-cycling
Sur le temps de midi, ateliers up-cycling avec : puzzle éducatif thème mer et terre, confection de guirlande en tissus recyclés et confection de guirlande en boutons.